芝兰树蕙育英才,同济筑梦三中魂——记昆明三中、昆明滇池中学2017年新教师入职培训
来源:  作者:  发布时间:2017-9-9 13:50:49

 良好的开端是成功的一半,随着魏明逊校长对青年教师说的一句:“你好,未来”,就这样“拴”住了新青年教师们的心。接下来的18场名师专家讲座和素质拓展活动,更是干货满满,相信经过此次的岗前培训,79只雏鹰将日渐丰盈,博济起航。


    

 此次教师岗前培训从821日开始到825日结束,为期5天,每天八课时,培训内容广泛,围绕职业感悟与师德修养、课堂经历与教学实践、班主任工作与德育体验、教学研究与专业发展等方面展开,均为79位新入职教师量身定制。

 

转换篇——从“学生”到“老师”

 本次参加培训的新进教师,均来自北京师范大学、华东师范大学等重点师范院校,经过层层选拔,层层考核,最终这79名“同学”脱颖而出,来到昆明三中、昆明滇池中学这个大家庭,将走上教师岗位。他们有的是学生会主席,有的是辅导员助理,有的在大学里获奖无数……在学生时代出类拔萃的他们,今天又站在了新的起跑线上。为了帮助新教师适应角色转换,杨银老师开展了《幸福路上的行囊——谈新教师角色转换的准备》的讲座,为大家从“学生”到“老师”的角色转换提供了有力的帮助。高杰老师从学校历史、学校规章制度等方面作了详细介绍,帮助新老师更快、更好地认识新的环境,以便在新环境中完成角色转换及自我发展。

 


 

师德篇——以“爱”为名

何为师德?子曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。不能正其身,如正人何?”这就是一种以身作则言传身教的师德。此外还有热爱学生、有教无类、不耻下问、知过而改、因材施教,循循善诱等等,这些都是师德。

在培训会上,陈玉英老师说:“爱是最好的教育”,因而她关心学生生活的点点滴滴,并且她认为对于学生,她至少倾注了三种爱:母爱、师爱和友爱;姜元涛教授说:“以生为本”,告诉新教师:“相观而善,教学相长也。”无论是哪位老师,都告诉我们,“爱”是师德最基本的修养。

 



 


 

礼仪篇——三尺讲台,礼仪相伴

    强教师课堂礼仪修养能够促进教学工作顺利进行,一是能给学生形成良好的“第一印象”;二是有利于提高课堂教学效率,提高学生的学习兴趣;三是对学生的言行举止、人生态度等起到潜移默化的作用,因而,教师学习礼仪,十分必要。为此,学校邀请了国际注册高级礼仪培训师杨春静老师来给新教师们做了礼仪培训。杨老师给新教师们讲述了礼仪的核心,示范了规范的“坐”、“立”、“行”、“蹲”,并且讲述了很多关于社交的礼仪知识,现场气氛十分活跃。



        

教学篇——教师修炼,永无止境

 教师的教学能力,是一门永无止境、浩瀚渊博的学问。师以能为本,有能,才可大有作为。从教师的的基本功到一堂课的完美呈现,各位名师都一一做了展示。

 罗莉萍老师从基础出发,告诉新教师们如何板书,如何发声,如何练就强大气场;为帮助新老师更快、更准地找好教学定位,肖朝晖老师讲述了新理念下的教学设计;孙道朝老师从“腹有诗书气自华”、“严于律己,慎独慎微”、“百善孝为先”三个方面教导新老师们要优雅生活,修己方能安人;李恬老师更是亲自上阵,示范了一节精彩纷呈的公开课。总而言之,要成为一名优秀的教师,将需要不断的上下求索,如罗莉萍老师所说:

“反思教学,积蓄底气,

教学随笔,纳新底气,

探究解读,厚积底气,

不懈耕耘,伸长底气。”




 



 

 对于如何上好一堂课,教研组长陈文燕老师说:“一是不可忽视的课前准备;二是养成‘问课’习惯,三是重视目标性教学,四是细化课堂,五是锤炼课堂语言……”;熊坚老师说:“多留一点时间给学生,课堂问题多‘预设’,面带微笑进教室,多一点幽默……”。



 

班主任篇——生命与使命同行

班主任不仅要负责自己教授的学科,而且要和孩子们在一起,要负起另一份重任。

陈博梅老师说:“要做一名有情怀的班主任”。一个优秀的班主任,至少应该具备三种心:“童心、爱心、责任心。”陈老师在她30多年的教学生涯中,一直提倡以“情”治班,她说:“情感是心灵的翅膀,载着我们达到灵魂的高度,情怀是光风霁月,可以开阔我们的胸襟和心地。”她总结出班级管理有“六情六不欲”,一要以情结缘,二要以情治人,三要以情感人,四要以情带班,五要以情表率,六要以情反思。


 

来自昆十四中的优秀教师赵剑老师更是毫无保留的把他治班方法分享给青年教师,大到班级的品牌战略思想,小到班级班规的制定、学生干部的选拔,甚至学生的违纪说明书格式,都一一地做了展示,我们看到到了一位长期在一线不断耕耘的老一辈教师的智慧结晶,辛勤人生如篮,装下鲜花却装不下万千光芒。

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